نویسندۀ پنج فصل از کتاب۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکان‌ونوجوانان رامون برئو پانوئلا استاد دانشگاه کاتالونیاست که سال‌ها سابقه کار در محیط آموزشی و سمعی بصری را در غالب این کتاب ارائه کرده است. او جوایز بسیاری از شورای سمعی بصری کاتالونیا، وزارت آموزش و دانشگاه بارسلونا درخصوص فعالیت‌هایش دریافت کرده است.
رامون برئو پانوئلا نویسنده و مدرس مدارس متوسطه در کاتالونیاست. او تاریخ معاصر را در دانشگاه بارسلونا و جامعه‌شناسی را در موسسه کاتولیکِ مطالعات اجتماعی خوانده است. در سال 2004 پرتال آموزشی سینما ـ مدرسه را تأسیس کرد و همچنین دایرهالمعارف دیجیتالِ آموزش در علوم ارتباطات را در سال 2009 احداث کرد. از سال 2002 تا 2009 به‌عنوانِ نویسنده در مجله دیجیتال رسانه در کاتالونیا قلم می‌زد. وی از بنیان‌گذاران موسسه علوم آموزشی دانشگاه بارسلونا و مدرسۀ تابستانی دانشگاه کمپوستلا مادرید است.
دربارۀ کتاب۱۱۰ روش برای آموزش سینما به کودکان‌ونوجوانان
شاید صدها کتاب در خصوص آموزش تخصصیِ سینما در کتابخانه‌ها و کتاب‌فروشی‌ها موجود باشد، اما به‌جرئت می‌توان گفت کتابی درخصوص آموزش تخصصیِ مفاهیم سینما، فن و فرهنگ سمعی بصری به‌ندرت در دسترس آموزگاران و مربیان آموزشی که قصد دارند سینما و سمعی بصری را به دانش‌آموزان ارائه کنند، پیدا می‌شود. در این کتاب’ سیر تاریخی پیدایش سینما از آغاز تا … سینمای صامت و سینمای مدرن و دیجیتال معرفی می‌شود که البته نیازی نیست آموزش حتماً بر اساس محورِ زمانی انجام پذیرد. در تمامیِ سرفصل‌ها به رده سنی دانش‌آموز اشاره شده است و می‌توان به‌دلخواه فعالیت‌ها و کلاس‌ها را انتخاب کرد.
نحوه آموزش بسیار ساده است. در هر درس عنوان، گروه سنی، هدف، تمرین و مواد لازم برای انجام فعالیت مشخص شده است. پیش از شروع کلاس بهتر است مواد لازم را بررسی کنید و اگر همه امکاناتِ لازم را در دسترس داشتید، شروع به آموزش کنید.
